别靠近科普博主“画渣花小烙”，你会变成“小学生”

“如果你突然打了个喷嚏，那一定是我在想你”

前段时间，王心凌一首《爱你》让屏幕前的80后90后有种重回少年时代的穿越感。几乎只要打开短视频平台，就能听到这句歌词。

不过大家在哼唱的时候有没有想过，这句话最早出现在哪里?又是怎么流传到现在的?

在知识科普博主“画渣花小烙”的视频中，就曾科普过这一现象的由来。

关于“打喷嚏就是有人在想你”的说法，最早出现在《诗经》一首叫做《终风》的诗中，原话是“寤言不寐，愿言则嚏”。说的是“一个女子晚上辗转难眠地思念心上人，希望他不停打喷嚏，好知道自己有多想他”。

至此之后，很多诗人就会拿“打喷嚏代表想你”说事儿，比如苏东坡的“白发苍颜谁肯记，晓来频嚏为何人”，黄庭坚的“举觞遥酌我，发嚏知见颂”等，于是这个说法就一直流传到了现在。

怎么样，是不是涨知识了?

“画渣花小烙”就是这样一位生活科普博主，她解释的几乎都是生活中的一些冷门知识，而且很多都是一些奇奇怪怪的脑洞，基本全是孩子会问出来的问题——

“为什么大家买西瓜的时候都喜欢拍几下?”

“没有牙刷牙膏的古代人拿什么刷牙?”

“为什么苦瓜长这么苦?”

就连形式上，都是可可爱爱的动画视频，她把一次次知识讲解包装成妙趣横生的小剧场，喜欢问“十万个为什么”的小朋友铁定喜欢看她的视频!

不过看似无用但很有趣的内容，也吸引着大量活跃在短视频平台成年用户，根据克劳锐红管家显示，“画渣花小烙”B站粉丝中18-24岁的用户占比达到43.5%，小红书上18-24岁的用户占比也有33.77%，果然成年人也喜欢这种可可爱爱的风格。

画渣花小烙粉丝年龄画像，左B站，右小红书

仅以B站来说，拥有303万粉丝的她，视频播放量条条过百万，300万播放的视频也不在少数，最近“输液的时候如果气泡进入了血管会怎么样”的视频播放量更是高达755.8万。

她的内容到底为何如此吸引人?

她科普的问题，你多少都想过

提到知识科普UP主，你的第一反应是什么?深度、专业、有点东西。

他们总能用通俗的语言把一些晦涩难懂的知识讲的津津有味。比如无穷小亮就用言简意赅又不失幽默的语言，带来碎片化的专业知识;不刷题的吴姥姥，则用一个个有趣的科学小实验讲述物理常识。

还有“汪品先院士” “芳斯塔芙” “不正经老丝”等，他们用各种各样的形式把科学知识的传播做得娱乐化、通俗化，既填补了面对大众的科学传播的空白，也为科普带来远超想象的力量。

有人把他们称为在知识的云端和地表之间修梯子的人，打破知识世界的信息壁垒，让科学、艺术、技术、生活的广袤图景被更多人所见、所感。

但是生活奇妙无穷，总有一些冷知识，不说出来，你总习以为常地认为自己肯定都知道，但当正确答案公布出来的时候，真的能让人大呼“amazing”。

“画渣花小烙”就是找到了这样一条与众不同的路。她的视频分为“一个神奇的身体”“一群懵逼的动物”“一伙聪明的古人”“一堆可爱的植物”“一些没用的知识”五个版块，显而易见也是五个方面的知识科普。

就是科普的方向有点偏离主流，比如在“一个神奇的身体”合集下，你看到的是“屁会变成嗝打出来吗”“我们的眼皮为什么会突然跳几下”这种生活中常见但很少有人会主动了解的问题。

在“一群懵逼的动物”合集下，尽是“为什么没有绿毛的哺乳动物”“苍蝇不小心随着去了另一个城市，它会想家吗”这种普通人根本不会思考的问题。

为什么她的这些冷知识科普会如此吸引人?其实与冷知识本身有关，也和人们关注的心态有关，更与现代网络的潮流有关。

首先，一些冷知识确实可以帮助我们解决生活中的问题。比如“磨出的水泡里的液体是什么，要不要戳破”的视频中就很好地告诉了我们小水泡不用戳，大水泡要戳破的原因。

而且，大部分冷知识也是以科学为基础的。好奇心是人们探索和传播信息的最初动机，对于科学是如此，对于离我们生活更近的冷知识也是如此。“画渣花小烙”用科学理论去讲述冷知识，我们会更相信它的真实性，因为也会更乐于传播。

还有一点就是，这些生活中的冷知识可以当做趣闻来看。世界著名科幻大师西莫夫有句名言“人类是拥有无用知识越多越快乐的动物。”包罗万象的冷知识毫无疑问的拓展了人们的知识面，这些知识不一定有用，却总有着莫名的喜感。

当我们看完一条视频的时候，可能会恍然大悟、可能会莫名其妙、也可能会感到有点意思，不同的情绪引发的即是对内容的传播，“我必须要让别人也知道这个事”。

要知道，在科普成为互联网的一种流行之后，总有人愿意投入精力去探索这些貌似无意义但却让自己倍感成就的事。

“画渣花小烙”不断挖掘着这些冷知识，为她的内容提供了源源不断的故事，她的科普能够一次次击中拥有好奇心的人，大家在充满趣味的寻找知识的过程中，也会更容易去传播这些有趣的故事。

灵魂的画风，轻松有趣味

与大众关联的知识能够挑起受众的好奇心，选择合适的展现形式则能更好地引导受众互动和传播。

在B站的很多科普视频中，动画是不可缺少的表现元素。“画渣花小烙”自称为“一只喜欢配音，爱好画画，梦想博学的画渣”，自然也将自己的优势融入到创作当中。

可爱画风的动漫+萌系声线的配音，成了她内容最大的特点，加上富有创造力的剧情设置，在维持内容知识性的前提下，最大程度发挥出了内容的趣味性，这种形式对观众的吸引力和感染力是巨大的。

比如在科普“为什么大家买西瓜的时候都喜欢拍几下”的知识时，她就从一个西瓜的视角，制作了一期“一个被拍了113下都还没有被卖出去的西瓜的自述”视频。

“我都快被拍成脑震荡了也没有被买走”“这些买西瓜的人很奇怪，他们会把一摊儿的习惯都拍个遍，然后和老板说来个熟的”，这种对生活的洞察让更多人产生共鸣。

接下来又以科学实验为依据，讲出成熟度不同的瓜音波振幅不同的学术性知识，担心有人听不懂，她还又“说了一次人话”:没熟的瓜敲起来是比较硬的邦邦声，熟了的瓜听起来是通通通的，熟过头的瓜拍起来是噗噗噗的声音。

具体化、形象化的表现和通俗化的表达，对生活知识深入浅出的介绍，这样的科普动画将视觉和听觉完美契合，好处就是可以与受众直接建立情感联系，人性化地将信息传达给受众。

网友们也会被这种幽默所感染，在评论区纷纷写出自己买西瓜的经验，视频之外更增添了一种互动的乐趣。

她的内容还有一个特点，就是信息量简化。两三分钟的时长，讲一个好玩的故事，观众在轻松的氛围中也会更容易接受到传递的信息。

而且视频中还有各种流行梗和细节描绘的应用。在我们开头提到的科普“打喷嚏就是在想你”的视频中，在讲述男女之情时，“画渣花小烙”就融入了“哥哥，你骑马带着我，你女朋友知道了不会揍我吧”这种当时热门的“绿茶风”，而且画面中女子的衣服也是绿色的。紧跟时事网友们在看科普的时候也忍不住哈哈哈大笑。

科普动画本就具有抽象知识的形象化、知识构建的灵活性、学习过程的互动性的特点，“画渣花小烙”又用自己的技巧为其注入了生活知识的趣味性和科普内容的轻松化，让观众始终在幽默中接受知识，加深对知识的印象。

不同于“不明觉厉”的硬核科普，“画渣花小烙”以生活中的趣味冷知识，搭配创意十足又轻松萌趣的动画，让更多人沉浸其中。

有人说她的内容很适合小学生观看，但是对于长期沉浸在娱乐化内容中的成年人来说，这样的内容正是生活中的调剂，一点点碎片时间，用科学严谨的论证和幽默的画风，解读众多我们日常生活中百思不得其解的问题‍。

这样的科普，谁又会不爱呢?

（举报）

来源： KOL使用手册公众号